一是知识点覆盖面相对要宽一些。不是所有原理要考，是基本原理要覆盖掉，那么体现知识点覆盖面的指导思想主要就是45分的客观题。

二是高分值题必须突出每门课程的重点原理、核心原理，起码是它的基本原理。所以说你看今年的考题，无论是流动资本的问题还是就业的问题还是人和自然的关系问题，这都是每门课程的核心原理和重点原理，你不能说为了反押题考那些非核心原理，那就动摇了整个政治理论课的根基。

三是高分值题要有现实指向。教育部一开政治理论课的教学改革会，讲的第一句话就是政治理论课不能空对空的讲原理，要结合现实讲原理，要让学生学会用原理分析现实问题，从2003年开始一直到今年，这个指导思想体现的最为充沛，05年的主观题除了那道毛泽东思想概论的题外，每一个高分值题都跟现实有关联，有的本身就是现实中的热点问题，改革和稳定的关系就是近几年非常关注的，人和自然的问题这也是不光我们中国整个世界都在思考的热点，乌克兰问题，去年媒体连篇累牍的报道，再有石油资源的紧缺等。这类型的考题只会增加不会减少。所以以后同学们复习的时候一定要有一条线，想一想近几年有哪些热点问题是党和国家领导人很关注，社会很关注而近两年没有考过的，大家要留意一下，老师们也会引导大家思考。我举个例子：04年考了一个三农问题，那是一个热点，05年人和自然，能源的问题也是一个关注的问题，那么目前关注的问题还有那些没考，去年温家宝总理政府工作报告特别突出的一点，除了城乡之间的问题之外，还有一个区域的协调发展，东南沿海、东北、西北的开发问题，这就是近几年很关注而没有考的问题，当然不是说它明年必定考。

四是高分值题往往是一种原理复合型考题。也就是说它要求的答案不可能在教科书和辅导书的一页纸里找到，你必须把这一节甚至几个大问题合在一起才能完整地回答。比如说新民主主义革命那道题，它直接指向新民主主义的性质，但除了这个原理之外还有一个对中国社会各阶级在中国革命中的地位和作用的认识，如何认识资产阶级的地位，无产阶级的地位；还有人和自然的关系问题，你在哲学教科书的某一页里根本找不到标准答案，需要你对这个问题有一个宏观的把握，指导他最重要的说法是什么，同时又能联系到其他原理，这样才能完整。这里就有一个复习的方法问题，我简单的把它叫做“回头看”，就是大家将来复习完某门课程的一章或者一节原理之后，你一定要回过头来，合上书想一想，这些章节有哪些原理是核心的，这些核心原理和哪些原理又有关联，关联点在哪，你要平时善于把它先融会贯通起来，将来遇到这些题就知道我应该把和它相关联的原理再联系起来。